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综合馆
略论体验式教学在小学数学教学中的应用
  • 摘要

    对于小数学教学来说,提升学生学习的积极性、提高学生对数学学习的参与度是促进学生发展的关键因素.体验式教学作为一种以提高学生课堂参与度的教学方式,不仅改善了课堂的环境,还有效的提高了学生学习的积极性,让学生更好地融入到了课堂的教学环节中.

  • 作者

    汤小娇 

  • 作者单位

    甘肃省临夏回族自治州临夏市新华小学

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    小学数学  体验学习  应用策略 

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