登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
小学数学教学中创设有效问题情境的对策与建议
  • 摘要

    小学生是儿童时期,这个阶段的学生大多比较活泼好动且无法控制自己的注意力,教师在进行小学数学教学时如何才能吸引学生的注意力,提高教学质量是当前需要迫切解决的问题.针对小学数学教学中创设有效问题情境的对策做出了进一步的分析,期望能够有效提高小学数学课程的教学效率与教学质量.

  • 作者

    徐厚英 

  • 作者单位

    山东省临沂第二实验小学

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    小学数学教学  问题情境  对策  建议 

相似文献 查看更多>>
54.166.130.157