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综合馆
初中英语情感教学漫谈
  • 摘要

    英语教学是在知识线和情感线两条线索的交织作用下逐步推进的,两条线相互关联,相互作用,相互促进,缺一不可. 实施情感教学要遵循寓教于乐原则、情感交融性原则、移情性原则和以情施教原则,使教学知情并茂,以情促讲. 实施情感教学要带着情感性处理教学内容、带着情感组织教学、带着情感性进行教学评价,这样才能真正发挥情感教学的作用.

  • 作者

    王海侠 

  • 作者单位

    吉林省长岭县第一中学

  • 刊期

    2015年z1期

  • 关键词

    寓教于乐  情感交融  以情施教  知情并茂 

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