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综合馆
高中英语报刊阅读课的实践与反思
  • 摘要

    阅读是获取语言知识最有效的方法.《中小学英语教学大纲》中明确提出:“在听、说、读、写全面训练的基础上,要侧重培养阅读能力.”而《普通高中英语课程标准》(实验稿)也明确指出:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源,要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道?”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,以实现英语教学的最优化.笔者通过报刊阅读的教学实践,获得了报刊阅读在英语教学中具体应用的一些认识和体会.

  • 作者

    刘雪 

  • 作者单位

    山东省滨州市滨城区第一中学

  • 刊期

    2012年8期

  • 关键词

    报刊阅读  阅读现状  阅读策略 

参考文献
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18.206.168.65