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综合馆
家庭环境对留守儿童问题行为的影响:交流恐惧的中介作用
  • 摘要

    目的:考察留守儿童家庭环境、问题行为以及交流恐惧之间关系,并探索交流恐惧在留守儿童家庭环境与问题行为间的中介作用.方法:对219名留守儿童与253名非留守儿童进行家庭环境量表、长处和困难问卷以及交流恐惧问卷测量.结果:①留守儿童在家庭环境的情感表达、独立性、成功性、知识性、娱乐性上显著高于非留守儿童,留守儿童在情绪问题、品行问题、同伴交往问题以及困难总分的分数显著高于非留守儿童的得分,而且留守儿童比非留守儿童在交流恐惧总分以及各个维度得分显著地高;②留守儿童的家庭环境与交流恐惧、问题行为均显著负相关,而交流恐惧与问题行为却显著正相关;③交流恐惧在留守儿童的家庭环境与问题行为之间起部分中介作用.结论:家庭环境能够通过交流恐惧影响留守儿童的问题行为.

  • 作者

    张孝义  王瑞乐  杨琪  黄宝珍  徐俊华  ZHANG Xiaoyi  WANG Ruile  YANG Qi  HUANG Baozhen  XU Junhua 

  • 作者单位

    黄山学院教育科学学院,黄山,245041/厦门大学嘉庚学院通识教育部,漳州,363105/同济大学人文学院,上海,200092/宁德师范学院艺术与教育学院,宁德,352100

  • 刊期

    2018年4期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    留守儿童  家庭环境  问题行为  交流恐惧 

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18.232.188.251