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综合馆
设计微项目,破解统计概率试题
  • 摘要

    近些年高考数学试题中出现了新难点——统计概率试题.如何求解?首先分析统计概率试题的特点——与生活实际紧密联系,确定其难点所在——不理解题目设计的情境,为冲破这个难关,尝试设计微项目,先将学生带入到真实的问题中,从做事情开始,弄清楚"事理",之后再完成数学计算.并用案例解读了基于微项目设计的统计概率试题的解题教学过程.

  • 作者

    于江  薛红霞  赵玉东 

  • 作者单位

    山西省实验中学/山西省教育科学研究院/山西省阳泉市第十五中学校

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    项目学习  统计概率  高考试题 

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