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综合馆
问题导思变生精彩 ——以"排列组合"复习课教学设计为例
  • 摘要

    以生活中的故事为线索,设置问题引导思考,以变换问题视角形成问题串、变式串,推动故事的发展,以解决问题为导向形成解题串,联系排列组合相关知识及各种方法,在生活故事的问题解决中,复习知识、掌握方法、形成能力、完善思维、提升素养.

  • 作者

    蒋满林 

  • 作者单位

    福建省古田县第一中学

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    排列组合  问题导思  变式生成  教学设计  核心素养 

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54.221.147.93