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综合馆
积淀活动经验创新变式教学 ——以高三微专题"函数零点"教学为例
  • 摘要

    以高三微专题"函数零点"教学为例,探索创新变式教学策略.通过引导学生在问题中逐层深入,鼓励学生主动变式提出问题等教学手段,组织学生挖掘数学本质、把握数学基本思想、进行深度学习,帮助学生积淀数学基本活动经验,发展创新思维,提升核心素养.

  • 作者

    端木彦  孔德鹏 

  • 作者单位

    南京航空航天大学附属高级中学

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    数学基本活动经验  变式教学  创新思维  函数零点 

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