登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
关于蒙古族中学英语师资现状的调查与思考
  • 摘要

    被调查蒙古族中学目前的现状是:语音室配置程度不同;大多数英语教师能够运用视听设备进行英语教学;大多数英语教师的教学方法需改进;部分教师积极参加教育教学研究;多数英语教师积极运用国内外先进的英语教研成果,探索科学的教学方法,总结英语教学经验;英语教师学历合格率高低不均,专业对口率各异.蒙古族中学英语教学获得成功的经验在于:领导重视、家长支持、实验学校积极参与、科研能力增强.

  • 作者

    周淑贞 

  • 作者单位

    内蒙古呼和浩特市新城南街121号,内蒙古教育科学研究所,010010

  • 刊期

    2003年4期 PKU CSSCI

  • 关键词

    蒙古族中学  英语教学  师资现状 

参考文献
  • [1] 内蒙古自治区教育厅发展规划处. 内蒙古自治区2001/2002学年初教育统计提要·2002.
  • [2] 内蒙古自治区教育厅民族教育处. 内蒙古自治区2000年底教育统计资料·2000.
  • [3] "三语教学"人才辈出-科右前旗一中三语教学经验介绍@2001.
相似文献 查看更多>>
3.82.52.91