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综合馆
中学生健康促进生活方式干预及其效果评价
  • 摘要

    目的 了解中学生对“健康促进生活方式”相关知识的掌握情况和相关行为,开展干预并评估效果.方法 采用方便抽样的方法,选取1所流动学生比例最高的中学初一、初二年级学生进行生活方式干预,对学生进行“健康生活方式”讲座,以健康促进生活方式为主题的手抄报、知识竞赛等为期6个月的干预活动,比较干预前后健康生活方式与行为的变化.结果 干预后,学生人群具备健康生活方式与行为素养的人数比例分别从基线的11.8%提高至44.2%,差异有统计学意义(x2=65.09,P<0.001).干预后学生人群中健康促进生活方式为“良好”的人员比例从干预前的22.8%提高至35.1%,差异有统计学意义(x2=26.665,P<0.001).干预后,学生人群在“健康责任”维度人数比例从基线的53.5%提高至干预后的65.3%,差异有统计学意义(x2=7.083,P<0.05).结论 对中学生进行健康生活方式干预达到预期效果.

  • 作者

    张璐  訾桂玲  宋晨  李旺  王旭  王滨  郑鸿庆  ZHANG Lu  ZI Gui-ling  SONG Chen  LI Wang  WANG Xu  WANG Bin  ZHENG Hong-qing 

  • 作者单位

    天津市河西区疾病预防控制中心,天津,300211

  • 刊期

    2018年11期 ISTIC PKU

  • 关键词

    中学生  健康  生活方式  干预 

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54.91.41.87