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综合馆
思维导图式板书在初中英语课堂教学中的应用
  • 摘要

    分析初中英语课堂中的板书现状,阐述思维导图的概念和内涵,探讨思维导图式板书在初中英语课堂教学中的作用和应用策略.认为应用思维导图式板书有助于凸显教学目标,升华主题;梳理篇章结构,培养学习能力;呈现教学主线,创设情境;提供学习支架,启发思维.提出英语教师不仅要关注对教学文本的解读,还要创新课堂板书设计,有效提高教学效率和质量.

  • 作者

    范晓晶 

  • 作者单位

    浙江省宁波市镇海区仁爱中学,浙江宁波,315200

  • 刊期

    2017年7期

  • 关键词

    思维导图  板书设计  教学目标  教学情境 

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