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综合馆
个性化初中英语作业设计刍议
  • 摘要

    就英语作业设计相关问题对某中学50名教师和500名学生进行调查和访谈,总结初中英语作业设计存在的问题,并分析产生这些问题的原因.结合教学实践,认为教师应根据学生的实际情况设计趣味性强、分层次、有针对性和多样化的个性作业.经过实践证明,个性化的英语作业能够激发学生的学习兴趣,提升学生的学习积极性,真正成为课堂教学的补充和延伸.

  • 作者

    朱柳柳 

  • 作者单位

    江苏省启东市南阳中学,江苏南通,226200

  • 刊期

    2016年24期

  • 关键词

    个性化  初中  英语作业  设计策略 

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