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综合馆
初中英语教学中写作教学的渗透
  • 摘要

    写作是锻炼学生连句成文、修正不足、阅读理解的最佳办法,在初中三年成长过程中,学生要有目标地让自己的英语学习精益求精.本文从多个角度出发,具体描述了几点渗透写作教学的相关措施,明确要求每位教师精心制作备课内容,选择学生感兴趣的话题来练习日常写作,要求学生按照教师的步骤一步步地积累好词好句,然后取其精华,完美地将这些词句运用到自己的文章中,形成特色.

  • 作者

    吴爱华 

  • 作者单位

    江苏省南京市溧水区东屏中学

  • 刊期

    2016年34期

54.226.36.60