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综合馆
通过英语阅读提高写作能力
  • 摘要

    从目前的情况来看,在高中英语教学过程中,很多教师完全将阅读技能的训练和写作技能的训练割裂了开来,缺乏通过英语阅读来提高学生的英语写作能力的意识.殊不知,这样的教学方法既不符合学生的语言学习规律,也无法达到新的高中英语课程标准的要求.事实上,英语阅读是一项有效的输入性活动,在进行语言输入的基础上,教师完全可以指导学生趁热打铁,来进行相关的输出性活动,如英语写作等.在这种情况下,如何通过英语阅读来提高学生的写作能力便成为了关键.在本文中,笔者将以译林出版社出版的牛津高中英语教学为例,探讨通过英语阅读来提高学生的写作能力的策略.

  • 作者

    凌燕 

  • 作者单位

    江苏省石庄高级中学

  • 刊期

    2016年34期

54.90.204.233