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综合馆
时代前沿,智慧分享--基于“网络互动”提高小学音乐教师校外教育水平探析
  • 摘要

    纵观目前的校外教育,最主要的问题是教师的校外教育水平不高,掣肘了校外教育的蓬勃发展,一些针对教师的校外教育培训,目标达成也并不理想。小学音乐教师历来缺乏,教师之间的合作机会更少。本文将校外教育培训放到全中国这个大环境中,基于网络互动,提高了小学音乐教师的校外教育水平。达到了比较理想的效果,是难度小、投入低、可操作的方法。

  • 作者

    白华 

  • 作者单位

    河北省保定市高碑店市东环路小学

  • 刊期

    2013年9期

  • 关键词

    小学音乐教师  校外教育 

参考文献
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34.229.97.16