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综合馆
层递式教学在小学语文教学中的应用研究
  • 摘要

    层递式教学模式主要倡导教师在小学语文教学中应步步深入,环环相扣,一步一个脚印地让学生在不同层次的学习中都能够有所收获,同时领略到学习的乐趣,以达到提高学生学习效果的目的。但是当前小学语文阅读教学中,很多教师都没有按照循序渐进的教学原则教学,不注重朗读的层次性,同时也忽视了学生认知规律,最终导致课堂教学效率低下。针对这一问题,下面本研究就以小学语文阅读教学为例,详细分析层递式教学模式应用的策略,以望就教于方家。

  • 作者

    汤金波 

  • 作者单位

    浙江省丽水市莲都区中山小学 323000

  • 刊期

    2015年4期

107.23.37.199