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综合馆
构建“三文联姻”式作文教学观
  • 摘要

    语文教学中的“三文”,指“课文、下水文、作文”。此三者都有一个“文”字,这是它们作为概念名称上的相同之处。其存在形式也是相同的,都是由字、词、句、段构成的主题相对集中的书面篇章,都是为表情达意而写的。然而,它们也有明显的差异:“课文”是由教材编写专家根据课程标准遴选出的精品,是语言典范,

  • 作者

    赵平 

  • 作者单位

    江苏省海门市包场中心小学

  • 刊期

    2012年5期

  • 关键词

    作文  教学观  联姻  语文教学  “文”字  表情达意  课程标准  教材编写 

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