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综合馆
幼儿园语言教学活动游戏化的现状及对策
  • 摘要

    幼儿园的语言教学做为幼儿的基础性教学活动之一,有着很重要的地位.而游戏化教学的发展有利于幼儿的语言教学,符合了幼儿活泼好动的特点,正是因为如此,才为幼儿提供了良好的教育环境,在游戏中不知不觉获得语言知识的积累.

  • 作者

    傅玲 

  • 作者单位

    江西省赣州市瑞金市直属机关幼儿园

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    幼儿园  语言教学  游戏化 

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