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综合馆
小学语文如何开展词语教学
  • 摘要

    语文知识既有工具性的特点,又有人文性的特点.小学语文教学是基础,需要在教学中重视其工具性的特点,进而在工具性的教学中渗透人文性;而词语是语文的基础知识,教师需要借助教学内容,引导学生正确理解词语含义,并能够结合语境理解相同词语在不同环境下表达的语义,加强对词语的情感理解,从而深刻理解语句的内涵,提升语文学习效果,以下是本人在词语教学方面的几点做法,不足之处请各位同仁多提宝贵意见.

  • 作者

    邢红伟  边敏 

  • 作者单位

    山东淄博市临淄区实验小学

  • 刊期

    2018年4期

18.206.14.135