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综合馆
多元迁移,发展学生语文思维
  • 摘要

    迁移,一般是说学生能够运用获得的知识和技能对即将要接触的新知识、新问题,通过组合、搭建的方式提出解决方法.迁移学习是教育教学方面一个极具研究价值的课题.结合自己的实践经验,从横向迁移,举一反三;纵向迁移,建构网络;跨越迁移,学科整合;综合迁移,提升能力几方面浅谈多元迁移.

  • 作者

    朱俊华 

  • 作者单位

    如东县岔河镇岔南小学,江苏南通,226403

  • 刊期

    2017年6期

  • 关键词

    小学语文  多元迁移  语文思维 

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