登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
正视现实回归真实——对小学语文教学的一点反思
  • 摘要

    当前,小学语文课堂教学出现了虚假繁荣、放任自流、过度发挥等不良倾向.针对此,教师必须加强教学反思,并将反思视作助推自身实现超越的动力,从而不断提高教学专业能力.

  • 作者

    朱忠华 

  • 作者单位

    扬中市三跃中心小学,江苏镇江,212214

  • 刊期

    2017年6期

  • 关键词

    小学语文  教学  反思 

相似文献 查看更多>>