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综合馆
试谈新课标小学阅读教学策略
  • 摘要

    新课标要求在阅读教学中培养学生独立自主的阅读能力,关注学生的阅读情感体验,使学生能够在阅读中得到丰富的积累,培养学生良好的语感.小学是学生阅读能力形成的一个基础时期.为有效做好小学阅读教学,教师需要综合运用多种策略,为学生阅读能力的提高打下良好基础.本文对新课标中小学阅读教学策略作了试谈.

  • 作者

    林志缎 

  • 作者单位

    福建省漳州市漳浦县石斋小学

  • 刊期

    2015年33期

  • 关键词

    新课标  小学阅读教学  策略 

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