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综合馆
学前教育专业本科生钢琴集体课学习现状及策略分析
  • 摘要

    钢琴是学前教育专业学生的必修课程之一.学前教育专业钢琴学习与音乐专业的钢琴学习相比,有其自身的特点.学前专业本科学生在钢琴学习过程中,学习动机不够强烈,学习策略与学习心态方面也有所欠缺.建议在钢琴学习过程中,讲学生外部动机转化为学生内部动机,培养学生学习钢琴的兴趣和信心,并在学习方法上给予科学指导.

  • 作者

    张晓双 

  • 作者单位

    四川省南充市西华师范大学

  • 刊期

    2015年31期

  • 关键词

    学前教育  钢琴  学习 

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