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综合馆
浅谈数学课堂设置问题的方法
  • 摘要

    社会的发展与新课改的提出为我国教育事业提出了新的要求,课堂问题设置是新课程下的数学教学的一个有效的切入口,尤其是小学数学课堂.在教学过程中结合已有的教学实践,围绕着怎样设置具有开放型、变式型、比较型问题进行研究探索,对于引导学生学习与思考、提高学生的思维能力、促进小学数学教学效率的提升都有重要的影响.

  • 作者

    孙玉春 

  • 作者单位

    松滋市洈水镇石牌村小学,湖北荆州,434200

  • 刊期

    2012年8期

  • 关键词

    小学数学  课堂  设置问题 

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