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综合馆
提高学生数学学习主动性的几点做法
  • 摘要

    初中数学新课程标准中明确指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而纵观当前初中数学课堂教学,虽然很多教师对新课改理念有了深刻的理解,但教学中还没有落实好新课改理念,以教师为主的讲授模式痕迹还是较重。要构建有效的初中数学课堂教学,教师就必须以新课改理念为指导,在课堂教学中去践行新理念,真正做到以学生为主体,引导学生主动参与学习。

  • 作者

    陈广荣 

  • 作者单位

    江苏省大丰市大中镇裕华初级中学

  • 刊期

    2014年11期

34.228.115.216