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综合馆
如何让初中语文课多一些语文味
  • 摘要

    传统初中语文教学走的是应试路线,课堂中自然“讲授味”多些,而新课改下的初中语文课堂则又因过分追求合作而多了些“活动味”。不得不说,过于注重教师的讲授会让语文课“乏味”,过于追求形式上的合作会让语文课“变味”。因此,在初中语文教学实践中,教师还得结合语文课程的特点和学生的认知规律,从学生的兴趣出发,发挥好教师的主导作用,这样才能让语文课真正富有语文味。

  • 作者

    范亚凤 

  • 作者单位

    江苏省大丰市大桥初级中学

  • 刊期

    2014年11期

3.80.60.248