登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
学案导学在初中数学课堂教学中的应用
  • 摘要

    学案导学是一种以“导”为主,以学案为载体的教学模式,是以学生为主体的具体体现。学案导学不仅让学生在课堂有了充分发挥空间,还能让学生发挥主观能动性,主动汲取知识,有利于提高课堂教学的质量,提高学生的学习效率。本文探讨学案导学在初中数学课堂教学中的应用。

  • 作者

    唐艳 

  • 作者单位

    江苏省泰州市口岸实验学校

  • 刊期

    2014年11期

34.226.208.185