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综合馆
初中英语自主学习新模式探究
  • 摘要

    将自主学习定位成初中英语学习的模式是十分必要的,确立这一模式则意味着教师和学生都有了一个稳定的、具有示范作用的教学范式。在结构严谨、程序合理的框架模式内开展教学和学习,可以保证不偏离预定的教学和学习目标,有利于准确而有效率地实现相关目标。随着新课改的不断深入,教学模式的作用愈加重要。当然,这种模式是动态的,是随着实际情况的变化而不断变化的。模式的核心理念便是突出学生的主人翁地位,强调师生互动对开展教学工作的重要性和必要性。在此过程中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的指导者和引领者,是激励学生进行自主学习的“引路人”,是帮助学生实现自我成长的良师益友。在确立自主学习新模式的过程中,教师要一切为了学生,一切从学生的角度考虑问题,真正确立“以生为本”的教育理念。

  • 作者

    于晶 

  • 作者单位

    江苏省丰县初级中学

  • 刊期

    2014年11期

54.226.175.101