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综合馆
5G时代的教育场景要素变革与应对之策
  • 摘要

    5G时代的智能化信息环境已经开始影响我们的生活与工作方式,进而扩大到影响我们的学习方式.5G与教育的融合会触发教师、学生、学习环境、学习资源等教育场景诸多要素发生变革.5G技术所具有的峰值数据速率、用户体验数据速率、频谱效率、移动性、延迟时间、连接密度、网络能效和区域通信能力等八大关键特性,与应用场景具有明显的对应关系.通过分析5G时代教育场景中教师、学生、学习环境以及学习资源等诸要素之间的相互作用,阐述了5G视域下的教育场景要素变革.这种变革主要体现在:教师教学走向智能化、学生的学习趋向自主化、学习环境日益丰富化、学习资源更加多元化等方面,并引发智能手机在教学中地位再审视、教育CIO将成为5G时代的"VIP"、教师在5G时代的"技术准备度"等研究,以及5G时代的MOOC建设与应用等思考.

  • 作者

    袁磊  张艳丽  罗刚  Yuan Lei  Zhang Yanli  Luo Gang 

  • 作者单位

    广西师范大学 教育学部,广西桂林,541004/东北师范大学 信息科学与技术学院,吉林长春 130117;佳木斯大学 教育科学学院,黑龙江佳木斯 154007

  • 刊期

    2019年3期 CSSCI

  • 关键词

    5G  教育场景  学习环境  学习资源  智能手机  教育CIO  技术准备度 

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34.204.183.113