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综合馆
初中信息技术兴趣的培养策略
  • 摘要

    目前,初中的信息技术课程总体上还不是很规范,一些教师还不太了解这门课程的教学任务和教学要求,使目前初中信息技术课在学校教育中的地位“高不成低不就”,不能有效发挥计算机的作用,以及学生掌握知识的情况都不是很好。本文针对学生学科兴趣的培养,浅显地提出了自己的方法和策略。

  • 作者

    张海山 

  • 作者单位

    河北省秦皇岛市抚宁县大新寨镇学区初级中学,066300

  • 刊期

    2012年6期

  • 关键词

    信息技术课程  培养策略  技术兴趣  初中  教学要求  教学任务  学校教育  学科兴趣 

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