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综合馆
如何指导初中生进行语文课外阅读
  • 摘要

    课外阅读是提高学生阅读能力的必要手段,也是课内阅读的延续和发展,它可以促使学生更深刻理解课内知识的内容,拓宽学生的视野,活跃学生的思维,增长学生的知识,使学生品味人间的喜怒哀乐,体验人生的滋味。大量的课外阅读可使学生受到教育,得到愉悦,再反馈到课内学习和应用上,能取得更好的成绩。但如果教师对学生缺乏必要的引导,课外阅读不仅不能收到良好的效果,甚至给学生造成很大的负面影响。笔者在多年的中学语文教学实践中,逐渐探索出了指导学生课外阅读方面行之有效的方法。

  • 作者

    马晓梅 

  • 作者单位

    重庆市石柱土家族自治县悦崃中学校,409100

  • 刊期

    2012年1期

  • 关键词

    语文课外阅读  初中生  课内阅读  阅读能力  负面影响  教学实践  中学语文  学生 

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54.196.208.187