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综合馆
高职院校中文教学过程中的情感渗透及融合
  • 摘要

    现代职业院校中文教育的培养方案中,不但对受教育者提出了要求,同时也要求中文教育者具有较高的教育素质。教育理念和方式也开始向信息化、多元化、情感化等方向发展。本文将从情感教学的涵义入手,剖析当前高等职业院校中文教学过程中所存在的一些弊端,经过分析后,提出相应的解决方式,即将中文教学过程中融入情感策略,这种具体的解决方式将推动高等职业院校的中文教学水平。

  • 作者

    涂俊丽 

  • 作者单位

    江西司法警官职业学院,330000

  • 刊期

    2012年1期

  • 关键词

    高职院校  情感教学  情感策略 

参考文献
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34.207.146.166