登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
给学生一个舞台,还教学一份精彩——浅谈初中数学实验教学
  • 摘要

    本文探讨了新课程背景下初中数学教学模式的改变。数学实验教学推崇在实验中让学生观察,发现并总结实验现象规律,从而获取新知识或验证知识。实验教学有利于学生对知识形成深刻印象与掌握,培养学生动手操作能力和严谨性思维,提高学习效率,促进学生终身学习的发展。

  • 作者

    黄仕斯  苏土龙 

  • 作者单位

    广东省广州市番禺区洛溪新城中学,511400

  • 刊期

    2012年1期

  • 关键词

    实验教学  多媒体  教学模式 

参考文献
  • [1] 蒲玉成. 新形式下的人才培养与实验教学改革初探. 四川民族教育报, 2006-03-22
  • [2] 尚可. 构建“数学实验”教学模式.促进学生学习方式的转变. 浙江教育网
  • [3] 张彭. 中学数学教学方法发展历程的回顾. 教之初网
相似文献 查看更多>>
34.229.97.16