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综合馆
谈小学英语如何创设教学情境
  • 摘要

    为给学生营造一个课堂活动交际多样化的学习氛围,尤其是培养小学生敢于开口、善于开口说英语的习惯,这就要求教师创设好课堂的活动情景。本文以新课改思想为理念,围绕以创设教学情境为中心,激发学习兴趣以调动学生的英语学习积极性,实现小学英语课堂教学情境化,重点阐述创设课堂教学情境的教学策略,从而全面提高学生的听、说、读、写能力。

  • 作者

    张璠 

  • 作者单位

    河北省秦皇岛市海港区和安里小学,066000

  • 刊期

    2012年1期

  • 关键词

    情境教学  教学策略 

参考文献
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34.228.55.57