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综合馆
变式教学在数学课堂上的应用
  • 摘要

    长期以来,受“应试教育”的影响,数学课堂上还存在着老师讲解多,学生思考少;一问一答多,研讨交流少;操练记忆多,鼓励创新少;强求一致多,发展个性少等问题,这些问题不仅严重困扰着教师的教学,而且已成为导致学生厌学、扼制学生学习积极性、主动性的重要根源。如何解决此问题?变式教学模式也许是达到这一目标的一个有效途经。下面笔者就自己的课堂教学实践,浅谈一下变式教学在数学课堂教学中的应用。

  • 作者

    郝建波 

  • 作者单位

    山东省平度市杭州路中学,266700

  • 刊期

    2012年1期

  • 关键词

    数学课堂教学  变式教学  应用  “应试教育”  学生厌学  课堂教学实践  学习积极性  鼓励创新 

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54.82.99.169