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综合馆
农村学校利用网络平台对留守儿童有效精准救助教育的策略
  • 摘要

    学校在留守儿童教育中要承担重要角色,学校利用网络手段建立师生互动,为留守儿童的身心健康成长提供了有效途径,教师充分运用QQ群、短信、微信群、微课、网络互动等手段,建立留守儿童互助平台、家校交互平台、留守儿童心理健康疏导平台、学校与政府合作求助留守儿童平台,使留守儿童教育逐步走出旧模式,实现精准救助留守儿童,对留守儿童进行有效教育.

  • 作者

    邢宗昱 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2018年29期

  • 关键词

    农村学校  网络平台  留守儿童  精准求助 

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