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综合馆
浅谈加强作文序列指导,构建优质作文课堂
  • 摘要

    在小学作文教学中,教师要根据小学生的认知特点和思维能力进行写作训练,通过进行序列指导让学生掌握写作方法和写作策略,使他们喜欢上写作,并能按照教师指导的方法进行写作,学会如何根据作文主题选材、布局,写作能力不断提升.在作文教学中,教师还要注重对学生的作文进行评改,采用多元化评改的方式激发学生的参与积极性,让他们发现自己作文中存在的问题,学习其他学生写作时的好方法,使作文教学在教师的序列指导下高效进行,构建优质作文课堂.

  • 作者

    张兵旗 

  • 作者单位

    河北省内丘县实验小学,河北内丘,054200

  • 刊期

    2018年29期

  • 关键词

    小学作文课堂  序列指导  优质作文 

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