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综合馆
谈小学语文教学中如何进行个性化阅读教学
  • 摘要

    随着进一步实施教育体制改革试点以来,提高小学教育质量必须建立在人本主义理论以上,提高学生的素养和正确理解问题的能力,并熟练掌握口语及书面语言.个性化阅读教学能加强小学生的语文积累,培养学生对语文的阅读兴趣,使学生在学习语言的后续过程中拓展思维,提高学生的创新能力.文章集中讨论和研究了小学语文个性化阅读中的问题.

  • 作者

    傅春燕 

  • 作者单位

    山东省淄博市张店区祥瑞园小学,山东淄博,255022

  • 刊期

    2018年29期

  • 关键词

    小学语文  个性化阅读  教学方法  讨论研究 

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