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综合馆
小学高年级语文阅读教学中的问题和对策
  • 摘要

    阅读教学是小学高年级语文课堂教学的关键所在,对学生初中阶段的语文学习能力提升有重要影响,因此提高教学水平和教学效果有很大意义.传统的小学高年级语文教学中存在诸多问题,造成学生学习浮于形式,缺乏兴趣.通过对小学高年级语文课堂存在问题的总结,结合高年级学生的特点,将阅读教学情境化、生活化,开展阅读活动,均能有效提高高年级语文教学的效果.

  • 作者

    陈发平 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区新乐小学,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2018年29期

  • 关键词

    小学语文  问题与对策  小学教学 

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