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综合馆
小学语文高段阅读教学质量的提高策略
  • 摘要

    新课程改革形势下,小学语文教育教学中要注重语文阅读,尤其是高段阅说,具体来说,要注重培养小学生阅读能力,凸显小学生的课堂教学主体性,并督促小学生养成良好的阅读习惯,构建良好的语文阅读气氛,这对于促进小学生全面健康发展有着积极的作用.

  • 作者

    赵静 

  • 作者单位

    河北省邢台市桥东区实验学校,河北邢台,054000

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    小学语文  高段阅读  教学质量 

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