登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈农村小学阅读教学第一课时的教学策略
  • 摘要

    小学阅读教学改革的成功经验告诉我们,要提高阅读教学的实效,一是要强化目标意识;二是要根据确定的教学目标选择合适的教学策略.就一篇需三课时完成教学任务的精读课文教学而言,如何正确把握各课时的教学目标,并根据确定的教学目标选择合适的教学策略.要从导入方式到词语教学到初读指导,内容概括等方面求新、求异,争取达到最好的效果.

  • 作者

    刘继红 

  • 作者单位

    河北省保定市莲池区红星路小学,河北保定,071000

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    农村小学阅读教学  教学策略 

相似文献 查看更多>>
34.207.152.62