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综合馆
高中英语听写训练的思考与建议
  • 摘要

    高中英语听写训练是检测学生词汇掌握情况的一种常用教学手段.针对中学英语听写中存在的听写形式单一、听写内容单一、听写评价手段单一等问题,教师需思考并制订英语听写训练的一些策略:如务必做到听写形式的多样化等,务必做到听写内容多样化,务必做到听写评价多样化,不断提高学生的英语表达能力.

  • 作者

    张伟 

  • 作者单位

    河北省献县第一中学,河北献县,062250

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    英语教学  听写练习  能力训练  思考与建议 

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