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综合馆
高中语文古诗歌教学研究
  • 摘要

    作为高中语文教学的重点,古诗歌中的语言文字表述比较生涩,学生理解起来难度比较大,更无法体会到古诗歌所包含的文化精髓和人生哲理.高中语文教师要立足于新时期高中语文古诗歌教学现状,从“激趣”“深思”“体情”三个角度切入,奠定古诗歌学习基础,明确古诗歌特征,把握诗歌意象,增强对古诗歌思想情感的理解效果,确保古诗歌教学的有效性.

  • 作者

    王桂清 

  • 作者单位

    河北省唐山市丰润区第二中学,河北唐山,063000

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    高中语文  古诗歌  教学研究 

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