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综合馆
教师的语言幽默感在初中语文教学课堂的应用研究
  • 摘要

    课堂是属于学生和教师共同所有,一堂课的质量很大程度上取决于教师给学生的价值输出,学生接受的程度在某种程度上取决于教师的语言艺术.每位教师的教学风格各具特色,而每位学生喜欢的教学风格也大相径庭.但教师的幽默感对于提升课堂教学效率起着不可忽视的作用,如果教师教学时富有幽默感,对于培养学生对该学科的兴趣、学好该学科都有极大的促进作用.

  • 作者

    文武龙 

  • 作者单位

    广东省深圳市宝安区福永塘尾万里学校,广东深圳,518103

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    初中语文  教学语言  幽默感 

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52.201.27.211