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综合馆
浅谈翻转课堂与高中地理教学微视频制作
  • 摘要

    随着我国经济的不断发展,学校的教育模式也悄然发生着变革.在高中地理的教学过程中,许多教师采用微视频这种教学手段助力翻转课堂教学,微视频可以增强学生的主体意识,调动学生学习积极性,激活课堂气氛,有效提高教学效率.

  • 作者

    张月萍 

  • 作者单位

    福建省惠安第三中学,福建惠安,362100

  • 刊期

    2018年22期

  • 关键词

    翻转课堂  高中地理  微视频 

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