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综合馆
浅论如何加强高中数学高效课堂的建设
  • 摘要

    高中数学知识丰富复杂,教学时间有限,教学任务相对较重.只有提高课堂教学有效性,才能在有限的时间内满足学生学习需求.对此,教师应调整教学方式,优化教学结构,发挥学生主体性,着重使用情境教学、开展课堂互动合作学习等方法,提高数学教学有效性.

  • 作者

    窦银芳 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市临泽县第一中学,甘肃临泽,734200

  • 刊期

    2018年22期

  • 关键词

    高中数学  有效教学  方法策略 

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54.90.204.233