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综合馆
英语课堂中模糊限制语间接性的语用功能探究
  • 摘要

    模糊限制语的正确使用可以使话语稳妥安全、灵活礼貌.本文从模糊限制语与合作原则、礼貌原则和话语含义的关系角度,探究了英语课堂中模糊语间接性的语用功能,强调了模糊限制语在英语教学过程中的积极作用,有助于提高课堂教学效率.

  • 作者

    冯琨  郝强 

  • 作者单位

    太原学院,山西太原,030032

  • 刊期

    2018年22期

  • 关键词

    模糊限制语  语用功能  探究 

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18.234.111.56