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综合馆
试析小学英语课堂教学活动设计的有效性
  • 摘要

    根据"新课标"的要求,小学英语在教学过程中要努力创设语言环境,通过"听""说""读""写""演"等方面的训练,让学生真正从内心接受英语,形成良好的英语学习习惯.这就要求教师在小学英语课堂教学中通过角色扮演和多媒体辅助等手段,为学生创设良好的英语学习环境.教师结合自身的相关经验,根据素质教育的要求和现如今小学英语教学的现状,从突出学生的主体地位、努力创设语言情境、合理利用多媒体教学设备等方面分析如何增强小学英语课堂教学活动设计的有效性.

  • 作者

    常爱珍 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区北街小学,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2018年17期

  • 关键词

    小学英语  课堂活动设计  有效性教学 

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52.201.27.211