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综合馆
滴灌效应在文言文教学中的运用
  • 摘要

    教书育人如百年树木,应用于农业领域的滴灌技术自然也适用于教学工作,可恰当地称之为"滴灌式教学".滴灌效应简而言之,就是适时、适度、精准、渗透.对初中文言文教学而言,这种滴灌式教学使教师在教学过程有梯度、有层次,课堂教学真正实现轻松高效,课后积累也深厚扎实,对学生的长远发展式学习有很大益处.

  • 作者

    马良英 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市第四中学,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2018年16期

  • 关键词

    滴灌式教学  滴灌效应  文言文教学 

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