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综合馆
浅谈小学数学教学过程中如何关注留守儿童
  • 摘要

    目前,在班级中越来越多的留守儿童需要引起教师的格外关注,只有教师给予他们更多的关心,才能使留守儿童健康快乐地成长.因此在小学数学教学中,教师必须要注重留守儿童的心理发展,通过心理疏导以及教学帮扶或课外关正等各个环节,提升对留守儿童关注程度,促进他们健康快乐地成长.

  • 作者

    王丙新 

  • 作者单位

    山东省高青县黑里寨镇多星希望小学,山东高青,256306

  • 刊期

    2018年16期

  • 关键词

    留守儿童  关爱  教学方法 

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54.90.204.233